Ngữ Văn 10 Ca Dao Hài Hước

Mời quý thầy giáo viên và chúng ta học sinh thuộc tìm hiểu thêm Bài giảng Ngữ văn uống 10 tuần 10: Ca dao hài hước thi công bằng Powerpoint chăm ghiệp góp cải thiện khả năng cùng kỹ năng và kiến thức trong bài toán soạn bài giảng năng lượng điện tử đào tạo và học tập. Bài giảng Ngữ vnạp năng lượng 10 tuần 10: Ca dao hài hước trình bày bằng Slide khôn xiết chân thật cùng với những hình ảnh minc họa giúp những em học viên thuận lợi gọi được bài bác giảng với gấp rút năm bắt các câu chữ bao gồm bài học.




Bạn đang xem: Ngữ Văn 10 Ca Dao Hài Hước

*

Ngữ văn 10CA DAO HÀI HƯỚC*Theo em, những câu ca dao tiếp sau đây thuộc thể nhiều loại ca em,dao trũ tình hay ca dao hài hước? Vì sao? ớc? sao?  1. Làm trai mang đến đáng buộc phải trai Một trăm đám cỗ chẳng không nên đám nào. tră làm sao.  2. Tại đâu mà lại không biết ta Ta bé ông Snóng cháu bà Thiên Lôi Xưa kia ta sinh hoạt bên trên trời Đứt dây rớt xuống làm fan trần gian. ngư gian. 3. Nói thì đâm năm chém mười Đến buổi tối ttách chẳng dám ra sảnh. Sảnh. 4. Anh hùng là nhân vật rơm Ta mang đến mồi lửa không còn cơn hero. hùng. I. TÌM HIỂU CHUNG: * điểm sáng của ca dao hài hước: hước:
Em hãy trình diễn về Điểm lưu ý của ca dao hài hước? hước?- Nội dung:+ Tiếng cười trường đoản cú trào là giờ đồng hồ cười cợt lạc quan yêu đời của bạn lao cồn , mặc dù họ buộc phải sinh sống trong cảnh nghèo đói. khổ.+ Tiếng cười cài vui, giải trí mô tả niềm sáng sủa của mình vui, trong cuộc sống đời thường còn nhiều vất vả, lo toan. vả, toan.- Nghệ thuật: thuật:- + Hư cấu, dựng chình ảnh tài tình. cấu, tình. + Chọn lọc phần lớn cụ thể điển hình. hình. + Cường điệu phóng đại, sử dụng ngôn ngữ đời hay mà lại hàm đại, cất ý nghĩa thâm thúy...để tạo ra mọi đường nét vui nhộn hóm hỉnh. sắc...nhằm hỉnh.II. ĐỌC HIỂU: HIỂU:1. Đọc với phân tích và lý giải tự khó: khó: * Em hãy thừa nhận xét giải pháp hiểu của những bài ca dao hài hước ? a. Cách đọc: đọc: - Bài 1: phát âm giọng vui mắt, dí dỏm sở hữu âm tươi, hưởng đùa chọc ghẹo. cợt. - Bài 2,3,4: phát âm giọng vui mắt tất cả pha chút ý giễu cợt trêu ghẹo. chọc ghẹo. b.Giải say mê một vài từ bỏ ngữ khó: SGK khó: 2. Tìm hiểu văn uống bản: A. Bài 1:
Lời đối đáp trong bài ca dao này là ai nói cùng với ai? Nội dung đề cùa tới vấn đề gì? - Lời đối đáp của nam nhi trai cùng cô nàng nói đến câu hỏi dẫn cưới với thách cưới. 
Người đàn ông nói tới vấn đề dẫn cưới có gì dị kì ? Và trong lời dẫn cưới của quý ông trai, chi tiết làm sao bất thần với tạo cười nhất? Sau giờ đồng hồ cười cợt ấy, thể hiện chình ảnh ngộ gì với tình cảm gì của Đấng mày râu trai này? - Csản phẩm trai nói gì về câu hỏi dẫn cưới: + Dẫn voi/ sợ quốc cnóng. + Dẫn trâu/ sợ hãi chúng ta công ty gái tiết hàn. + Dẫn bò/ hại họ bên chị em teo gân. + Cuối thuộc dẫn cưới bằng nhỏ chuột béo. - Vật dẫn cưới cực kỳ đặc biệt với khác lại bằng phương pháp nói khoa trương, trái chiều, vui nhộn, hóm hỉnh, dí dỏm, tuyệt vời. - Chình ảnh ngộ của phái mạnh trai rất nghèo. Nhưng cảm tình bộc bạch lại khôn cùng lạc quan, thoải mái và dễ chịu ko chút mặc cảm.
Đáp lời chành trai, cô bé thách cưới như vậy nào? - Cô gái nói tới vấn đề thách cưới: + Thách cưới...một bên khoai phong lang. + Để cô nàng : * mời làng * mời bọn họ sản phẩm ăn chơi * con em của mình nạp năng lượng duy trì nhà * bé lợn, conkê ăn uống. - Vật thách cưới của cô nàng rất thông thường cùng phương pháp nói vô tư, ý nhị, hóm hỉnh, hài hước. - Cô gái cũng nghèo với cực kỳ cảm thông với Đấng mày râu trai bằng lời thách cưới rất thanh khô thản cùng thú vui, ăn nhập với chình ảnh nghèo.
Đằng sau giờ đồng hồ cười, em bao gồm cảm thấy gì về nét xinh trong tâm địa hồn của người lao động nghèo? ** Tóm lại: Qua lời đối đáp, quý ông trai cùng cô nàng tự cười cợt giễu cái nghèo của bản thân mình. Thể hiện tại triết lí sống, an phận cùng với cái nghèo, kiếm tìm niềm vui trong dòng nghèo. 


Xem thêm: Hai Nhân Vật Chính Trong Phim Dành Cả Thanh Xuân Để Yêu Em ”

Bài ca dao gồm giọng điệu vui nhộn, dí dỏm, dễ thương và đáng yêu là dựa vào phần nhiều nguyên tố thẩm mỹ và nghệ thuật nào? + Lối nói phô trương, pchờ đại: dẫn voi, dẫn trâu, dẫn trườn...Đây là lối nói hay gặp mặt vào ca dao, nhất là sự “tưởng tượng” ra các lễ trang bị thiệt đẳng cấp và sang trọng, linch đình của các nam giới trai đang yêu. + Lối nói bớt dần: * Voi -> trâu -> bò -> loài chuột. * Củ lớn -> củ nhỏ -> củ mẻ -> củ rím, củ hà. + Cách nói đối lập: * dẫn voi / sợ hãi quốc cnóng. * dẫn trâu / hại bọn họ bên gái tiết hàn. * dẫn bò / hại bọn họ đơn vị cô bé teo gân. * lợn, con gà / khoai nghiêm lang. + Chi huyết hài hước: “ Miễn là tất cả thụ tư chân dẫn bé loài chuột lớn mời dân mời làng”. ** Bài ca dao gồm giọng điệu hài hước, dí dỏm cùng dễ thương và đáng yêu. B. BÀI 2,3:
Bài ca dao số 2 cùng 3 chế nhạo loại bạn làm sao trong làng mạc hội ? - Đối tượng chế giễu: “bọn ông”- lười nhác giễu: ông”- + làm trai(1). + ông chồng người(2).
Bài số 2 và 3giễu cợt về điều gì? Hình thứcchế giễu như thế nào? Mức độ chế giễu với tháiđộ của người sáng tác dân gian đối với những người đónhư thế nào? - Ngulặng nhân chế giễu: + Loại đàn ông(1): * khom lưng kháng gối. * gánh nhì hạt vừng. => Nghệ thuật phóng đại, đối lập để chê cười các loại bầy ông yếu đuối thiếu hụt bản lĩnh làm trai. + Loại bầy ông(2): * đi ngược về xuôi. * sờ đuôi bé mèo. => Nghệ thuật đối lập: hình ảnh bạn đàn ông tồn tại vừa vui nhộn vừa thảm hại. Chi tiết thật đắc lại có mức giá trị bao gồm cao nhằm cười chê một số loại đàn ông lười nhác không tồn tại chí Khủng, ăn uống bám vk bé.
Bởi vậy,mục tiêu của giờ cười cợt là gì? ** Tóm lại: Bài ca dao phê phán dìu dịu nhưng lại chân tình nhằm mục tiêu thông báo bầy ông cần trẻ trung và tràn đầy năng lượng, cần mẫn, gồm chí khí để sinh sống xứng đáng cùng với gia đình và làng mạc hội.
Cho học viên tìm kiếm một vài bài xích ca dao : châm biếm, giễu về nhiều loại bầy ông lười biếng?  - Chồng tín đồ bể Ssinh sống sông Ngô  Chồng em ngồi nhà bếp rang ngô cháy quần.  - Làm trai mang lại xứng đáng cần trai  Ăn cơm trắng cùng với vợ lại nề vét niêu.  - Làm trai đến xứng đáng phải trai  Vót đũa cho lâu năm nạp năng lượng dềnh dang cơm con.  - Ăn no rồi lại nằm khoèo  Nghe giục trống chèo bế bụng đi xem. C. BÀI 4:
Bài ca dao số (4) giễu cợt một số loại fan như thế nào vào làng mạc hội? Theo em rất nhiều cụ thể ấy bao gồm thực không ? Và phần nhiều chi tiết đó nhằm chế nhạo điều gì? Hình thức chế giễu như tế nào? Mức độ giễu và thái độ của tác giả dân gian so với đối tượng người tiêu dùng ra sao ? - Đối tượng chế giễu: em -> thiếu phụ giễu: - Nội dung chế giễu: * mũi mười tám gánh lông * ngáy o o * xuất xắc ăn uống quà * đầu các rác rưởi thuộc rơm. - Nghệ thuật pchờ đại, chi tiết nhiều tưởng tượng, điệp ngữ song hành nhằm chê cười một số loại thiếu phụ đỏng đhình ảnh vô dulặng. Nhưng người sáng tác dân gian vẫn có quan điểm đầy thánh thiện, cảm thông cùng với thái độ cảnh báo nhẹ nhàng qua một bức ảnh hư cấu hài hước.
Bài ca dao này ngoại trừ mục tiêu châm biếm, người sáng tác dân gian còn tồn tại mục đích như thế nào khác? ** Tóm lại: Bài ca dao không những phê phán lại: phần nhiều thói xấu của fan thanh nữ mà còn nhằm mục đích mục đích dạy dỗ thanh nữ nên mặn mà, ý tứ, thật sạch, dịu dàng êm ả, khôn khéo.III. GHI NHỚ :** Bằng nghệ thuật và thẩm mỹ trào lộng logic, hóm hỉnh, phần đông tiếng cười cợt rực rỡ vào ca dao – giờ cười vui chơi giải trí, giờ mỉm cười trường đoản cú trào ( từ cười mình) tiếng cười châm biếm, phê phán – trình bày tâm hồn sáng sủa yêu thương đời cùng triết lí nhân sinch lành mạnh vào cuộc sống đời thường còn các vất vả, toan lo của bạn dân gian. IV. LUYỆN TẬP: 1. các bài luyện tập 1: Nêu cảm thấy về lời thách cưới của cô 1: gái: “Nhà em thách cưới một đơn vị khoai lang”. Qua đó em thấy tiếng cười tự trào của người lao động trong cảnh nghèo đáng yêu, xứng đáng trân trọng ở vị trí nào?


Xem thêm: Những Câu Nói Hay Về Noel, Cap Noel Hay Ngắn Cho Mọi Tâm Trạng

Tiếng cười tự trào của tín đồ lao hễ dễ thương và đáng yêu, đáng trân trọng sinh hoạt chỗ: - Cô gái ko tự ti ngoại giả thích hợp cùng với cảnh nghèo, vui cùng yêu thích trong lời thách cưới ( dù chỉ nên lời đùa chòng ghẹo trong khoảng hát cưới của lối đối đáp nam nữ giới trong dân ca). - Lời thách cưới thiệt khác thường( chỉ là khoai lang) cơ mà vô tứ, hồn nhiên, thanh hao thản thể hiện chổ chính giữa hồn sáng sủa yêu thương đời của tín đồ lao cồn. 2. bài tập 2: Sưu khoảng mọi bài bác ca dao vui nhộn 2: phê phán thói lười nhác, lê la ăn đá quý, nghiện nay ngập rượu trà, tệ nạn tảo hôn, nhiều thê, phê phán thầy bói, thầy cúng , thầy địa lí, thầy phù tdiệt vào buôn bản hội cũ: - Nghiện ngập rượu chè: Rượu trà cờ bạc lu bù Hết chi phí, vẫn có bà bầu cu bán hàng. - Tệ nạn tảo hôn: + Cái bống cõng ông xã đi chơi Đi đến địa điểm lội đánh rơi mất ông chồng. Chú lái ơi! Cho tôi mượn chiếc gàu sòng, Để tôi múc nước, múc ck tôi lên.  + Lấy ck có tác dụng lẽ khổ vậy  Đi cấy đi cày, chị chẳng đề cập công.  Đến tối chị giữ lấy ông xã, Chị mang lại manh chiếu, nằm không bên xung quanh.  Đến sáng chị gọi: Bớ Hai!  Trnghỉ ngơi dậy nấu ăn cám, thái khoai nghiêm băm lục bình.  Bởi bác bỏ bác mẹ tôi nghèo ,  Cho buộc phải tôi cần băm lục bình thái khoai vệ. - Phê phán thầy bói, thầy cúng, thầy địa lí, thầy phù tdiệt : + Bói cho 1 quẻ trong nhà Con heo bốn cẳng, con con gà nhì chân. chân. + Bà già ra chợ cầu Đông Xem một quẻ bói mang chồng lợi chăng? Thầy bói gieo quẻ nói rằng: Lợi thì có ích, nhưng mà răng không thể. V. Củng chũm với dặn dò: 1. Củng thế kiến thức và kỹ năng bài bác học: * Câu 1. Tại sao đàn ông trai ko dẫn cưới bởi “ 1. trâu, bò” mà lại dẫn cưới bởi “bé con chuột béo”: A. Vì chúng hầu hết là “ thú tư chân”. B. Vì bọn họ đơn vị gái kiêng ăn “ trâu, bò”. C. Vì Đấng mày râu trai nghèo. D. Cả A, B với C phần lớn đúng. * Câu 2. Cách nói của chàng trai bao gồm yếu tố hài hước: 2. A. Lối nói phô trương, pngóng đại. B. Lối nói bớt dần dần , trái lập. C. Chi huyết vui nhộn. D. Cả A, B cùng C đều đúng.

Chuyên mục: Giáo dục